Veränderung beginnt mit Haltung.
Ich begleite Organisationen im Bildungsbereich und Menschen dabei, Klarheit zu gewinnen, Vertrauen aufzubauen und Entwicklung möglich zu machen – professionell, strukturiert und mit dem Blick fürs Wesentliche.
Ich bin ...
Schulleiter einer Oberschule in Niedersachsen, Vorsitzender des Allgemeinen Schulleitungsverbands Deutschlands (ASD) und seit vielen Jahren als Berater für Schulentwicklungsprozesse, Trainer und Coach tätig.
Meine Arbeit basiert auf systemischem Denken, pädagogischer Erfahrung sowie einer wertschätzenden Haltung gegenüber allen Beteiligten.
Als zertifizierter systemischer und psychosozialer Coach (ECA und IHK) begleite ich Führungskräfte, Kollegien, Teams und Einzelpersonen in Entwicklungs- und Veränderungsprozessen – klar, lösungsorientiert und praxisnah.
Mein Angebot für Organisationen ...
Ich unterstütze Schulen, Schulleitungen und pädagogische Teams durch:
- Beratung bei Schul- und Teamentwicklung
- Trainings zu Kommunikation, Führung & Kooperation
- Systemisches Coaching & Supervision
- Begleitung von Veränderungsprozessen
Meine Formate reichen von Einzelcoachings über Team-Workshops bis hin zu langfristigen Schulentwicklungsprozessen – stets abgestimmt auf Ihre konkreten Bedarfe.
Mein Angebot für Einzelpersonen ...
Ich unterstütze meine Klienten durch:
- Coachings bei Fragen zur persönlichen und beruflichen Entwicklung
- Coachings in durch Stress bedingten Situationen
- Coachings und Trainings zum Aufbau von Resilienz und Gesundheit
- Trainings zu Kommunikation, Führung & Kooperation
- Systemisches Coaching & Supervision
- Begleitung von Veränderungsprozessen
Meine Arbeitsweise & Haltung
Gute Entwicklung braucht Raum für Reflexion, Mut zur Veränderung – und eine klare Haltung.
Ich arbeite mit systemischem Blick, hoher Struktur und gleichzeitig viel Offenheit für die Dynamiken in Schulen, Teams und mit meinen Klienten.
Ziel meiner Arbeit ist es, Menschen zu stärken, Klarheit zu schaffen und tragfähige Lösungen zu entwickeln, die wirken – im Alltag und auf lange Sicht.